Good morning! Dzień dobry!
Let's write the subject and the date. Zapiszmy temat lekcji i datę:
Lesson 62 (sixty-two) 26th May, 2020
Subject: Round up. Powtórzenie wiadomości z rozdziału 5.
On our today's lesson we are going to revise the material from unit 5! Na dzisiejszej lekcji utrwalimy materiał z rozdziału 5!
Open your coursebooks on page 66. Look at exercise 1. Look at the clocks and complete the times in your notebook!Otwórzcie podręczniki na stronie 66. Spójrzcie na zadanie 1. Spójrzcie na zegary, następnie uzupełnijcie zdania właściwymi godzinami. Zapiszcie zdania w zeszycie.
Thank you.
Now look at exercise 2. Write in your notebook. Spójrzcie na zadanie 2. Spójrzcie na zdania z lukami. Uzupełnijcie zdania właściwymi wyrazami. W zeszycie zapiszcie brakujące wyrazy.
Great!
Exercise 3. Answer in your notebook. Przeczytajcie pytania. Odpowiedzi zapiszcie w zeszycie.
Thank you.
Exercise 4. Listen and point to the correct pictures. Przeczytajcie pytania. Posłuchajcie nagrania i wskażcie właściwą odpowiedź. Nagranie znajdziecie tutaj: https://1drv.ms/u/s!Aj5hfslH_Fhmgj2ntwiJo0SoPmF_
Thank you.
That's it for today! And your homework is in your coursebooks. Do exercise 5. Make a poster about a famous person's daily routine. To wszystko na dzisiaj! Wasza praca domowa znajduje się dzisiaj w podręczniku! Wykonajcie zadanie 5 – wykonajcie plakat (format A4) o wybranej przez Was znanej osobie: o tym co robią każdego dnia. Dwa plakaty z zadania 5 mogą posłużyć Wam za wzory. Kiedy rozwiążecie już wszystkie zadania, poproście rodziców, aby zrobili zdjęcie strony z dzisiejszą lekcją z zeszytu oraz pracą domową przesłali je na adres: tomasz.praczuk@wp.pl.
Bye, bye! See you tomorrow!